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儿童节又到了 送玩具不如送理财思维

2014-06-01 07:12:12 来源:风控网 浏览:109

[摘要]六一儿童节到了,许多家长送给孩子的礼物无非是玩具或者书本。少数父母思想比较超前,觉得送小玩具不如从小培养孩子的理财意识。

  证券时报记者 陈英

  “六一”儿童节又到了,许多家长送给孩子的礼物无非是玩具或者书本。少数父母思想比较超前,觉得送小玩具不如从小培养孩子的理财意识。

  小新今年7岁,9月份将要入小学。对于今年的儿童节,她妈妈准备送给她一个小账本,让小新把消费支出记在账本上,养成记账的习惯。小新妈妈说告诉我,去年开始,她发现尽管小新还不到7岁,可小朋友之间的消费已经产生了,并且越来越多:幼儿园小伙伴过生日,小区好朋友在培训班里得了第一名,小朋友受伤了……小新和自己的伙伴们都会想心思表达情感,或送些小卡片,或买些橡皮泥捏小东西当礼物,甚至送父母一些小礼物。东西都不大,但需要一些小钱。刚开始的时候,小新妈妈都为代而为之,帮小新买好素材。渐渐地,小新妈妈开始把钱交给小新。在父母的陪同下,鼓励她自己消费。小新妈妈发现,小新开始有了一些简单的消费意识,知道哪些东西贵,哪些东西便宜,哪些便宜的小素材同样可以制作成精美的小礼物。

  今年“六一”,小新妈妈决定送个漂亮的账本给小新,她觉得有必要开始有步骤地培养小孩子的消费意识,引导她合理消费。有了这个小账本,小新妈妈计划每周检查、帮助孩子清点开支情况,帮助孩子分析消费项目的合理与否。如果孩子的每一次消费都清楚合理,可以在此基础上相应多给一点儿钱,来强化她合理消费观念。假如消费不合理,也可以适当缩减零用钱来警示。

  这个主意,是小新妈妈的理财师提醒的。理财师认为,儿童人格发育的重要阶段,也是孩子价值观逐渐形成的阶段,理财观念的培养正当时。早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观,形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。首先,对于正处于成长期的孩子们,要定期给孩子发一段时间的零用钱,由其自行支配;其次是要定量给。因为孩子的自制能力较差,一次不要给太多的零用钱,可分成较短的时间段多次给,如每周或半月给一次。组织郊游、去动物园等特殊情况特殊对待,可以酌情给一些零花钱,鼓励孩子多参与集体活动。

  此外,理财师还建议小新妈妈,随着孩子年龄的增长,给她小新开一个储蓄账户。当父母到银行办理开户,或是到银行存钱时不妨把孩子带上,让他们慢慢学会开户、存款以及提款的流程,并且和孩子一起了解银行定期寄来的对账单、投资报表等,这样孩子可以亲身感受“钱生钱”的效果。在父母的引导下,可以让孩子自己管理账户。让孩子对自己的账户存款负责,孩子总是喜欢自己账户上的钱越来越多,这样他就不会养成乱花钱的习惯。每次存钱时,可以让他自己存,体验储蓄的成就感和快乐感。如此一来,第一、使孩子认识金钱的重要性;第二、让孩子知道金钱获取的方式;第三、让孩子知道一些省钱的方法;第四、让孩子明白钱能生钱的做法;第五、让孩子知道投资有风险,规避损失很重要。

(证券时报网)

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[摘要]六一儿童节到了,许多家长送给孩子的礼物无非是玩具或者书本。少数父母思想比较超前,觉得送小玩具不如从小培养孩子的理财意识。

  证券时报记者 陈英

  “六一”儿童节又到了,许多家长送给孩子的礼物无非是玩具或者书本。少数父母思想比较超前,觉得送小玩具不如从小培养孩子的理财意识。

  小新今年7岁,9月份将要入小学。对于今年的儿童节,她妈妈准备送给她一个小账本,让小新把消费支出记在账本上,养成记账的习惯。小新妈妈说告诉我,去年开始,她发现尽管小新还不到7岁,可小朋友之间的消费已经产生了,并且越来越多:幼儿园小伙伴过生日,小区好朋友在培训班里得了第一名,小朋友受伤了……小新和自己的伙伴们都会想心思表达情感,或送些小卡片,或买些橡皮泥捏小东西当礼物,甚至送父母一些小礼物。东西都不大,但需要一些小钱。刚开始的时候,小新妈妈都为代而为之,帮小新买好素材。渐渐地,小新妈妈开始把钱交给小新。在父母的陪同下,鼓励她自己消费。小新妈妈发现,小新开始有了一些简单的消费意识,知道哪些东西贵,哪些东西便宜,哪些便宜的小素材同样可以制作成精美的小礼物。

  今年“六一”,小新妈妈决定送个漂亮的账本给小新,她觉得有必要开始有步骤地培养小孩子的消费意识,引导她合理消费。有了这个小账本,小新妈妈计划每周检查、帮助孩子清点开支情况,帮助孩子分析消费项目的合理与否。如果孩子的每一次消费都清楚合理,可以在此基础上相应多给一点儿钱,来强化她合理消费观念。假如消费不合理,也可以适当缩减零用钱来警示。

  这个主意,是小新妈妈的理财师提醒的。理财师认为,儿童人格发育的重要阶段,也是孩子价值观逐渐形成的阶段,理财观念的培养正当时。早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观,形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。首先,对于正处于成长期的孩子们,要定期给孩子发一段时间的零用钱,由其自行支配;其次是要定量给。因为孩子的自制能力较差,一次不要给太多的零用钱,可分成较短的时间段多次给,如每周或半月给一次。组织郊游、去动物园等特殊情况特殊对待,可以酌情给一些零花钱,鼓励孩子多参与集体活动。

  此外,理财师还建议小新妈妈,随着孩子年龄的增长,给她小新开一个储蓄账户。当父母到银行办理开户,或是到银行存钱时不妨把孩子带上,让他们慢慢学会开户、存款以及提款的流程,并且和孩子一起了解银行定期寄来的对账单、投资报表等,这样孩子可以亲身感受“钱生钱”的效果。在父母的引导下,可以让孩子自己管理账户。让孩子对自己的账户存款负责,孩子总是喜欢自己账户上的钱越来越多,这样他就不会养成乱花钱的习惯。每次存钱时,可以让他自己存,体验储蓄的成就感和快乐感。如此一来,第一、使孩子认识金钱的重要性;第二、让孩子知道金钱获取的方式;第三、让孩子知道一些省钱的方法;第四、让孩子明白钱能生钱的做法;第五、让孩子知道投资有风险,规避损失很重要。

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