加强高职院校财务风险管理的3个方法

2014-03-26 10:39:46 来源：风控网 浏览：229次

　　2、切实对贷款项目进行可行性分析。

　　学校应对贷款项目进行可行性分析，着重对自身的信誉、业务状况、发展潜力、偿债能力进行评估，分析学校对借款的承受能力、使用借款的配套能力以及借款的偿还能力。首先，要进行项目概况分析。分析项目建设的必要性、项目计划进度可行性、项目建设条件可行性、项目审批条件的可行性等。其次，要对项目的效益进行测算。分析项目投入后能否促进学校的发展，能否为学校增加办学效益，能否为学校带来新的经济增长点等。再次，进行偿债能力分析。预测各种收入的总额，计算总收入中用于偿还债款的比例，合理分析学校的偿债能力，为贷款决策提供科学依据。最后，预测贷款风险度。如计算项目的净现值，与社会平均总收益比较，由此判断贷款项目的安全性；计算内部报酬率，与贷款项目的折现率比较，分析项目收益是否大于贷款风险；分析影响贷款风险的主要因素，根据情况进行风险控制。

　　3、加强贷款资金的管理。

　　对已到位的贷款资金，要实行专款专用原则，保证贷款资金用在既定的项目上。贷款资金要根据项目的进度分步到位，防止贷款不足而影响项目的进度或者贷款过多造成资金闲置，以提高资金的使用效率。同时应注意不同贷款种类的组合，优化贷款结构，降低资金使用成本。在贷款资金使用的过程中，应实行严格的会计核算及资金监管，防止资金流失，提高资金的使用效率。贷款项目或工程竣工投入使用后，还应该对其使用效益进行分析和评价，以加强对资金使用的监督管理。

　　4、科学规划负债期限，合理安排资金投入时间，严格安排还款。

　　根据学校的近远期发展规划，制定合理的负债计划。正确分析财务状况、偿还能力，将长、中、短期负债有效地结合起来。切不可将贷款资金全部安排长期借款，尽管长期贷款风险小，但期限长、利率高、资金成本高；也不能将贷款资金全部放在短期借款，若短期内没有足够的资金偿还贷款，也会形成财务风险。另外，要使资金投入能与项目的进度同步，还款时间要均匀，尽量与现金流入同步，避免在未来的某一年成为还款的高峰年，或造成资金的闲置和浪费。在向银行借款上，应选择有利的利率标准。当预计市场利率水平会上升时，应选择采用固定利率来筹集资金，而当预测市场利率水平下降或市场利率水平波动不定时，应采用浮动利率来借款。在还款方式上要力争主动，比如在贷款授信额度内，可采取先借先还、边借边还、谁借谁还的滚动还款办法，明确责任，全程监控，灵活安排还款方式和期限，并制定还款计划，落实还款资金来源和保障措施。

　　财务风险管理三、加强投资风险管理的对策

　　1、明确校办企业产权关系，规范组织形式，科学管理，有效规避风险。

　　校办企业中产权关系的明晰，必然使所有权及经营权分离。投资者以其出资额份额享受权益，参与决策与管理；经营者对投资者负责；企业以其全部资产对投资者和债权人负责。这样就解决了学校以行政命令和人为切块参与企业利润分配的弊病，减少学校的投资风险，克服了校办企业只负盈不负亏、学校负无限责任的现状。学校在自办企业的过程中，可组建一些规范的有限责任公司，逐步引入科学的决策和管理机制。首先要慎重决策，切忌盲目投资，要充分发挥自己的技术和服务优势谋求效益。其次要强化管理，学校要在公开、科学的程序下选拔厂长经理，督促企业建立健全法人治理结构，各司其职，各负其责，实现科学管理。

　　2、切实对投资项目进行可行性分析。

　　学校应对投资项目进行可行性分析，着重对其信誉、业务状况、发展潜力进行评估，要进行项目概况分析，分析项目建设的必要性、项目计划进度可行性、项目建设条件可行性、项目审批条件的可行性等。同时，要对项目的效益进行测算，分析项目投入后能否促进学校的发展、增加办学效益、带来新的经济增长点等。

上一篇：行政事业单位财务风险管理控制的7个方法
下一篇：我国电力企业亟需财务风险管理